Наши дошкольники уже знают, что такое ветер и как его создавать - в начале осени на образовательных прогулках мы дули на бумажные кораблики, заставляя их двигаться! А сегодня мы делали ветер … разным: от лёгкого ветерка до ветрища, от освежающего бриза до урагана!
Как это было: приготовили бумажные полоски и игрушки-вертушки на деревянных палочках. Набрали воздуха в грудь и подули на них:
слабо,
посильнее,
умеренно,
ещё сильнее,
наконец, изо всех сил! Вот это ветрище! Вот это ураганище!
В чём секрет: если сильно дуть на полоску бумаги или вертушку (набирать больше воздуха, сильнее и резче его выдыхать), то и движение воздуха будет очень быстрым, получится «ветрище», "ураган", а если дуть легко, движение воздуха будет слабым, получится «ветерок»!
Для чего это нужно: вот так, экспериментируя и играя, ребята лучше понимают явления природы и учатся их объяснять, активизируя и расширяя свой словарный запас.
